Bằng niềm đam mê nghiên cứu khoa học, thầy Hoàng Hải Hiền - giảng viên khoa Công nghệ hóa học Trường Cao đẳng Công nghiệp cao su Bình Phước (thị xã Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước) luôn tạo nhiều dấu ấn trong ngành cao su cũng như trong Hội thi sáng tạo khoa học - kỹ thuật tỉnh Bình Phước.

Anh Võ Văn Phước ở ấp K8, xã Phú Đức, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp chỉ là nông dân bình thường, chưa từng học nghề cơ khí nhưng đã rút kinh nghiệm từ thực tế, tìm tòi học hỏi và đã sáng chế, cải tiến kỹ thuật thành công một số loại máy phục vụ sản xuất nông nghiệp.

Xuất phát từ chính câu chuyện của làng mình, một nơi mà cả làng làm giá “ngậm” hóa chất để đi bán, nhà khoa học trẻ Đỗ Ngọc Chung (ĐH Công nghệ - ĐHQG Hà Nội) đã sáng chế ra thiết bị làm giá đỗ sạch hoàn toàn.

Giải Nhất cuộc thi sáng tạo khoa học dành cho học sinh trung học toàn quốc 2015 là vinh dự, niềm vui bất ngờ đối với 2 học sinh tỉnh miền núi Hòa Bình.

Thiết bị bay do Phạm Gia Vinh chế tạo đã bay thành công vào vùng cận vũ trụ ở độ cao 23 km và chuẩn bị thử nghiệm ở độ cao 30 km.

Đơn giản, thiết thực, chi phí thấp, nhưng tính an toàn và hiệu quả rất cao… đó là những ưu điểm của hệ thống chống trộm xe mô tô do các học sinh lớp 11A1, trường THPT Tam Dương II (huyện Tam Dương) sáng tạo. Mô hình đã đạt giải nhì lĩnh vực điện, cơ khí trong cuộc thi sáng tạo Khoa học- kỹ thuật dành cho học sinh khối THPT toàn tỉnh lần thứ 3, được tổ chức trong những ngày vừa qua.

Đã hoàn thành 7 công trình nghiên cứu và đang bắt tay thực hiện 7 dự án khác, Lê Minh Vương, sinh viên Trường ĐH Sài Gòn, chưa hề có dấu hiệu... hài lòng, mà vẫn luôn sôi sục tìm kiếm các ý tưởng mới.

Học chưa xong cấp 2 nhưng nông dân Nguyễn Văn Dũng (54 tuổi, ngụ xã Bình Thủy, H.Châu Phú, An Giang) đã tự tin sáng chế, cải tiến nhiều thiết bị, máy móc nâng cao năng suất, hiệu quả cho nhà nông.

Em Võ Duy Khang (học sinh lớp 5, trường Tiểu học Trương Vĩnh Ký, thị xã Phước Long, tỉnh Bình Phước) đã sáng tạo thành công mô hình “lưới chống tốc mái nhà trong mùa mưa bão”.

Trang cho biết, đề tài mà em nghiên cứu dựa trên kiến thức vật lý của lớp 10 chứ không cần phải đòi hỏi những kiến thức rộng lớn, cao siêu.